|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
Сегодня мир развивается с огромной скоростью,
в этих условиях ключом к успеху является обучение на протяжении всей
жизни и постоянное развития интеллекта. Чтобы успевать контролировать
мировое развитие, новые поколения должны быть готовы к эффективному
управлению изменениями. Образование может помочь инициировать эти преобразования,
поменяв менталитет и мировоззрение людей во всем мире. "Образование - это не наполнение ведра, а разжигание огня". - Уильям Батлер Йейтс, бывший сенатор Ирландии. В любой школьный день в школы направляется
более 1 миллиарда детей по всему миру. Сегодня больше, чем когда-либо
прежде, количество детей и подростков обеспечены образованием разного
уровня: дошкольным, начальным или средним. Сейчас, для многих из них
обучение не предполагает посещение учебных заведений - пандемия COVID-19
закрыла школы и нарушила процесс обучения по всему миру, создав острую
необходимость в переосмыслении образования. В рамках своей кампании "Образование
для всех" ЮНИСЕФ стремится дать детям образование в любых условиях,
чтобы они могли эффективно противостоять растущим вызовам меняющегося
мира. Несмотря на значимость образования, миллионы людей во всем мире
не имеют возможности учиться, в частности из-за недоступности мест проживания
или отсутствия помещений. Поскольку пандемия COVID-19 во многом меняет
общество, она полностью разрушил системы образования, прибавив проблем
обычным людям. Существует доказанная связь между хорошо спроектированным
зданием, чувством защищенности и благополучия учеников и их достижениями
в учебе. Это дало возможность переосмыслить школы не только с точки
зрения эффективности образовательного пространства, но и формирования
чувство общности и социальной значимости, связанные с новыми проблемами,
вызванными пандемией. Задача архитекторов - переопределить свою роль
в процессе решения социальных вопросов, где дизайн выступает в качестве
основного инструмента. Организаторы предлагают участникам разработать
собственную программу. Пространства школы не должны ограничиваться стандартными
видами деятельности и должны способствовать инновационной деятельности,
которая стимулирует ускоренное обучение и развитие. Конкурс нацелен
на формирование архитектуры и инфраструктуры как инструмента социальных
изменений. По мнению организаторов, архитектура и дизайн могут значительно помочь в перестройке жизни детей во всем мире, приближая их к образованию. Пространства оказывают большое влияние на жизнь людей, которые их населяют и современные, инновационные, адапитированные школы могут принести пользу миллионам детей. "Основа любого государства - образование
молодежи". - Греческий философ Диоген Место Участники должны выбрать удаленное место, где требуется доступность образования. Проекты будут оцениваться на основании предоставленного обоснования выбора места. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
К УЧАСТИЮ ПРИГЛАШАЮТСЯ: архитекторы, дизайнеры, студенты и все желающие. Проекты могут быть представлены как одним участником, так и командой. ЯЗЫК КОНКУРСА: английский.
РЕГИСТРАЦИЯ до: 24.02.2022 ОБЪЯВЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ: Уточняйте на сайте Организатора
Общий призовой фонд - 4 000 $ Первое место - 2 000 $ + Сертификат Второе место - 1 200 $ + Сертификат Третье место - 800 $ + Сертификат 10 финалистов будут отмечены специальными сертификатами.
Ранняя регистрация (до 21.01.2022) - 70 $ Стандартная регистрация (с 22.01.2022 по 24.02.2022) - 85 $
Вопросы по конкурсу можно отправлять на электронный адрес questions@volzero.com Сайт конкурса: volumezerocompetitions.com
Изображения - vzcompetitions.volzero.com ----------------------------------------- КОПИРОВАНИЕ
ТЕКСТА ЗАПРЕЩЕНО БЕЗ АКТИВНОЙ ССЫЛКИ НА ARCHITIME.RU |
|||||||||||||||||||
|
|
|
Подписка |
||||||||||||
|
||||||||||||
 |
|
|||
|
|
|||
|
|
